为提高学生的创作水平，培养学生的绘画修养，增强造型创作的自然之美，深入了解场景创作过程。近日，传媒与艺术设计学院2014级室内设计专业、广告设计、视觉传达、人物形象设计四个专业的两百余名学生，在沈海军、曹海洋、邱莉莉、李叶红、王茜等多位老师的带领下，分别赴皖南、杭州多地进行写生实践教学。

    写生是艺术专业教学的重要环节，学生通过走出课堂，全面接触自然体验生活，可以增强学习兴趣和学习主动性，加深对专业知识的理解和技能训练，驾驭对艺术的真正理解，同时为今后的艺术创作收集必要的素材以及对艺术的感性认识。

    由于专业学习方向不同，本次写生分为自然村落写生和博物馆实地考察两个部分。室内设计等专业学生分三批赴皖南进行自然村落写生，他们依次到达写生景点宏村、歙县、潜口、西递等地。明清时代遗留的民族建筑、独具一格的乡村文化为同学们展现了自然之美。此次皖南之行，同学们收获颇丰，随行教师每天都会分组对学生作品进行点评，从而帮助学生提升绘画认知和写生技能。人物形象专业的三十余名学生则来到杭州的西湖博物馆以及中国美术学院进行参观考察，正在展出的丝绸之路展深深地吸引着广大师生，此次展览从26家文博考古机构选调展品，展出了包括“延年益寿大宜子孙锦”鸡鸣枕等多件国宝级文物在内的近140件(组)文物。湖北江陵马山一号楚墓出土的“龙凤虎纹绣”、湖南长沙马王堆一号汉墓出土的“隐纹地孔雀纹锦”、甘肃敦煌莫高窟出土的北魏“刺绣佛像供养人”等珍贵的文物，让同学们了解到中国传统丝织物与西方织造风格和题材之间的完美融合。

    本次写生同学们共创作手绘作品3200余张，水彩作品400余张，拍摄摄影作品2800余张，无论是作品数量，还是作品质量都创造了传媒与艺术设计学院新的记录。参加写生的同学们纷纷表示，本次写生促进了同学们彼此间的友谊，提高了专业知识，为以后学习打下了坚实基础，是人生的一笔财富。

同学们在宏村写生

学生参观博物馆

学生参观展览

随行老师指导

学生摄影作品

学生摄影作品

撰稿：李宁宁