为进一步提升学前教育专业人才的素质，提高学生的专业素质和就业竞争力。近期，师范学院先后邀请了滨湖区学前教育中心祝晓燕主任、无锡市实验幼儿园秦璞副园长为学生作了主题为《如何进行幼儿行为观察与记录》的讲座。

    两位特级老师首先就一名新教师如何认识观察，怎样观察，观察前要做哪些准备等问题，为同学们做了精彩的分析。幼儿教师必须将教育学和心理学融会贯通，学会观察幼儿；观察并不是为了记录，而是为了了解、理解、接纳、顺应孩子。

    那如何进行有效观察？两位专家都特别强调，观察实践前要熟悉《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，《纲要》是方向，《指南》是《纲要》实践的桥梁。《指南》的整个体系是针对于幼儿五大领域的各个方面，五大领域随时分开的，但是每个孩子的发展是整体的。并结合生动的案例，和同学们分享了如何确定观察目标，制定观察计划，有效观察的方法，如何根据观察目的来选择合适的时间、活动类型，怎样设计观察的记录格式。

两位特级教师都是我院的校友，两位“大师姐”的讲座内容丰富、精彩纷呈，给我院学前教育专业学生的发展和提升指明了方向。一切从幼儿出发，一切为了幼儿，这份理念也将在师范学院学前系同学的心中扎根，并继承和发扬下去。

滨湖区学前教育中心祝晓燕主任开展讲座

无锡市实验幼儿园秦璞副园长开展讲座

撰稿：虞翔