近年来，物联网工程学院始终坚持“管理与育人并重、教学与科研并重、素质与知识并重的原则”，充分发挥学科专业的特点，以学生为中心，积极开展教学和科研工作，围绕学校教育工作大局，在人才梯队建设、专业建设等方面开展了多方探索，着力把教育工作提高到新的水平。

    物联网工程学院在原有的电子信息工程系基础上于2015年初成立，现有全日制专科生1500余名、本科生200余名、教职工43名，其中专任教师32名，有教授3名，副教授15名，博士13名（博士后7名），其余教师均具有硕士学位。在校外建有实习实训基地40多家和驻企业博士工作站5家，拥有与大唐电信共建的物联网智慧酒店实训基地及大数据研究工作室等20个，拥有物联网实训中心、3G移动实训室、网络实训室、电子创新实训室、机器人实训室等专业实验室16个。

    目前学院设有江苏省十二五重点建设专业群——物联网工程技术（内含物联网应用技术、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术等4个专业）以及电气自动化技术、智能控制结束、动漫设计与制作、汽车运用与维修技术及软件技术（手机开发）、机电一体化等10个专业。

    近年来先后荣获校级先进集体、学校目标考核优秀集体、无锡市职业院校名师工作室（汽车工程）、市属职业院校就业工作先进集体、江苏省五四红旗团总支等荣誉称号，应用电子教研室和计算机教研室分别获2013年度和2014年度市属院校优秀教学团队。

    加快人才梯队建设，努力造就一支高素质教师队伍

    多年来，物联网工程学院秉承“教师是学院发展的根本动力”这一宗旨，不断加快人才梯队建设，造就了一支“敢想敢闯、能打硬仗、战果辉煌”的高素质教师队伍。

    具体说来，一是鼓励教师在教学之余积极投身科研，特别是借助国家、省市相关人才政策进行科研能力提升。截至目前，共入选省“青蓝工程”中青年学术带头人2人，优秀青年骨干教师4人，蒋勋博士成功入选江苏省“六大人才高峰”，岳睿教授入选“江苏省333高层次人才培养工程”，鲁守荣教授获批无锡市汽车工程名师工作室领衔人，鲁守荣和刘永清博士入选无锡市社会事业领军人才。近年来，学院教职工在充分保证教学质量的情况下积极参与科研探索，公开发表文章200多篇（其中核心期刊40余篇），国家自然科学基金项目立项2项，江苏省自然科学基金青年基金项目立项1项，江苏省社科基金青年项目立项1项，1项课题入选中央高校苗圃培养计划，这些都是以研促教的成果体现。二是借助学术委员会和各级名师工程，不断推进名师和专业带头人培养。2015年，学院进行了学术委员会成员选举，经公开投票选举出具有较高学术修养和学术造诣的委员会成员9名，同时，学院任静福老师在全校众多候选名师中脱颖而出，获评校级名师，随后，学院为进一步加快名师梯队培养，明确了院级名师评选的相关细则，并评选出2016年度院级名师四名，这一评选活动有助于进一步加强教师爱岗敬业优良教风的形成，有助于充分发挥教学成果突出的优秀教师表率示范作用，从而带动学院整体师资水平的提高，有助于促进学院教学质量和人才培养工作水平的不断提升。以上系列人才梯队建设举措的实施充分彰显出物联网工程学院重人才、重师资的理念。

    以提升学生实践能力为导向，扎实推进专业建设

    物联网工程学院从江苏省重点建设物联网工程技术专业群着手，在专业定位与目标、专业特色凝炼、师资队伍建设、教学条件的打造与夯实、教学改革与创新等方面，结合学院高素质技能型人才培养目标，进行了诸多有益的探索与实践。

    具体说来，一是确定了电气自动化专业与软件设计专业（手机软件）两个专业作为第二批重点建设专业，力争办出特色和优势，形成规模；二是积极探索更加有利于人才培养的方式方法。2015年，学院与无锡信捷电气股份有限公司正式签订订单班协议，正式开展校企融合构建现代学徒制的育人工作，以进一步培养适合市场需求、企业需要的高技能人才，提升学生的就业竞争力，实现企业与学院资源共享、优势互补、绩效双赢；三是在计算机控制技术专业实施分层次人才培养方案，进行“因材施教”的探索，并以此为依托进行了相应院级课题的系列研究探索；四是积极改革课堂模式，通过企业技师进课堂等方式进一步提升学生的实践能力；五是确立了“以赛促教、以赛促学”的理念，通过积极参加各级各类技能竞赛，进一步提升学生的技能水平，近年来，学院学子在全国机器人大赛、蓝桥杯软件大赛、互联网+软件设计大赛以及各类省赛中均有不俗的表现。

    物联网工程学院将继续推进人才梯队建设和专业建设的探索，不断推进现代学徒制实践，使教师更有干劲，更能产出优秀成果；使学生尽快融入企业文化，锤炼过硬的实操技能，加快实现建设省内高职一流院系的目标。

计算机控制技术专业分层次教学接受媒体采访

省技能大赛师生合影

校级品牌专业研讨

撰稿：彭容容