10月19日，我校领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班进行集中研讨交流。校党委书记郁宝荣主持并讲话。全体校领导、党委委员参加会议。
会议现场
郁宝荣强调，这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，学校领导干部要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
9月27日至28日、10月12日至13日、10月18日至20日，我校分三个阶段举办学校领导干部主题教育读书班。读书班期间，领导干部围绕学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，以集中学习、个人自学和专题辅导等方式，认真研读党的二十大报告和党章，认真学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等书目，深入学习习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，结合学校实际，学习习近平总书记关于教育的重要论述和习近平文化思想，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，做到学思用贯通、知信行统一，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
读书班专门利用一天时间进行集中研讨交流，大家牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合自身实际，交流学习体会和收获，畅谈工作思路和举措。
大家认为，读书班是一次生动、深刻的思想淬炼，在学习中凝聚思想共识，在研讨中汇聚奋进力量，对党的创新理论更加认同，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的劲头更加高昂。
大家表示，将始终坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，切实抓好学习与成效转化。将充分运用好调查研究这个传家宝，深入基层一线察实情找方法，推进学校各项事业再上新台阶。
郁宝荣在总结讲话时指出，通过主题教育理论学习，大家深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，结合工作深化认识理解，结合调研完善思路举措，厘清了思路、坚定了信心，统一了思想、凝聚了共识。总的来看，读书班达到了预期效果，通过沉浸式学习、思辨性研讨，参学领导干部实现了思想升华、党性洗礼、能力提升。
郁宝荣强调，主题教育的成效，最终要体现在学校高质量发展实践之中，学校高质量发展不可能一蹴而就，要始终牢记“三个务必”。务必不忘初心、牢记使命，坚守目标任务；务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，保持政治本色；务必敢于斗争、善于斗争，弘扬斗争精神。要持续加强学习、持续深入调研、持续不懈奋斗，奋力谱写新时代无锡城院高质量发展的新篇章。
一是要坚持正确的办学方向。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径，以支撑引领中国式现代化为核心功能，最终是办好人民满意的教育。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。
二是要坚持高质量发展目标。习近平总书记强调，“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系。要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。统筹职业教育、高等教育、继续教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇，源源不断培养高素质技术技能人才、大国工匠、能工巧匠。”要坚持高质量发展目标不动摇，结合落实“双百攻坚”重点任务、贯彻学校第三次党代会精神、实施“十四五”事业发展规划、完成年度高质量考核重点指标，对标对表省市委考核要求、高水平学校建设要求、兄弟院校先进经验，画好施工蓝图，推动“出标志性成果，建高水平学校”目标落地落实。
三是要坚持以改革创新为动力。要坚持系统观念，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，坚决破除一切制约学校高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，全面提高学校治理体系和治理能力现代化水平。充分运用好调查研究这个传家宝，深入基层一线，加紧加快重点难点工作调研，形成可持续的高质量发展体制机制，发扬“四千四万”精神，推动难点焦点问题的解决。
四是要坚持以师资队伍建设为保证。习近平总书记强调，“强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”教师队伍是学校发展的根本保证，既要调动也要保护好教师的工作积极性，发挥其创造性。（文：任汶灏；图：韩天应；审核：杨旸）
