做学生的良师益友

——无锡城市职业技术学院何华兴先进事迹

　　个人简介

　　何华兴，男，1962年3月出生，党员，副教授，大学本科，理学士，数学教师。

　　和学生的故事

　　我担任班主任工作18年，先后培养10名学生加入中国共产党。

　　在班级管理中，我注重全员参与，民主管理。每接手一个新班，我总是先和学生一起讨论制定本班的《班级公约》。由于班规班纪是学生自己定的，所以他们也自觉地遵守。但时常也有违规事件发生。有一次，下午选修课时间，班上的一个男生溜出去，到网吧打游戏，我知道后，十分生气，但我竭力控制自己的情绪，一次次地找他谈心，给他讲述了上网打游戏的种种危害和后果，讲了自已怎样有效利用因特网，为自身教学服务的体会。这位同学深深意识到了自已的错误，改掉了上网打游戏的坏毛病。

　　我积极帮助或辅导学生参加各种竞赛活动，包括学校举办的数学基本功竞赛、课件制作评比、撰写教案评比等，我都作精心的辅导，如数学公式输入排版竞赛，对参加的选手我一个一个手把手地教，上标、下标的快速打法，几何图形、函数图象的准确制作与插入，数学公式的快速插入等。当我了解到学生上机操作时间短，制作课件能够应用的素材比较少时，我就把自已收集的小学数学课件制作的素材刻成光盘，发给每一位学生，并教会他们使用、修改的方法。功夫不负有心人，在校数学基本功竞赛中，有多个项目获得了一等奖。

　　针对师范生在招聘考试中要参加数学基本功、数学专业知识、数学教学技能等的考核。我利用课余时间编印了数学基本功、数学专业知识方面的系列讲义，分发给学生，并要求学生在规定的时间内上交检查，对于个别或普遍存在的问题，我利用课余时间、自修课进行个别辅导或集体辅导，收到了较好的效果。

　　我是孺子牛，俯首耕耘在三尺讲台，收获了桃李满天下的喜悦。

　　学生评价

　　何老师没有知识分子的儒雅外表，他的经典打扮是：灰扑扑的衣着，肩膀上永远落着一层粉笔灰，左手夹着备课笔记，右手拿着三角板；何老师没有能说会道的口才，他上课字字珠玑，没有一句多余的话；何老师从不用现代教学媒体，一本书，一支粉笔讲完一节课。他用朴素的言行诠释着教师最本真的涵义。