言传身教

——无锡城市职业技术学院袁江琛先进事迹

　　个人简介

　　袁江琛，女，1974年4月出生，党员，副教授，硕士研究生， Asp.net课教师。

　　和学生的故事

　　孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的地位。教师的一言一行对学生有着潜移默化的影响，无论在教育还是教学中，我都注重言传身教，努力做到为人师表。在多年的班主任工作中用爱心、细心、耐心，呵护关爱着每一位学生；用责任、理解、尊重，平等地对等每一位学生，所带班级在学校综合考试中名列前茅。在专业教学上刻苦钻研，教学中采用灵活多样的教学方法，注重将实践应用于教学中，上课受到学生的欢迎和好评，所带学生在市技能大赛中获奖。在科研方面近几年发表省级以上论文十余篇，主持省、市级课题各1项。本人被评为江苏省第二师范学院“学科带头人”，市属优秀教学团队软件技术专业教学团队的团队带头人，也被语创系推荐为五一巾帼先进和人民满意的好老师候选人。在家里，学生是父母们的孩子，什么事情都由父母照顾着；在学校，学生就是老师们的孩子，特别是班主任的孩子，班主任在每个方面都要督促、关心着他们。我们班是软件技术班，特点是男生多，在班级管理和住宿生管理方面自然问题也多，要管好这帮“孩子”，给我这个班主任带来不少的难题。这里我和大家一起分享一下我教“孩子”刷马桶的故事。

　　宿舍卫生中最令人头痛的就是卫生间的坑，设计的不合理再加上“孩子”不会打扫，时间一长这个原本白色的坑变成了黄色的甚至是黑色的坑，而且很臭。我带了洁厕液约好“孩子”到宿舍，把这些坑彻底打扫一下。孩子们站在坑前不愿意上前，都嫌太脏、太臭，用手捂着鼻子。我让舍长拿刷子，那把刷子上沾满了污秽，拿在手里就像是拿了一个会爆炸的炸弹，随时都想着把它扔掉。他们在家里从来不做这样的事情，现在这样的反应也是正常的。我拿过刷子，教他们如何用水把刷子冲洗干净，再教他们如何把坑位上的污垢刷干净。孩子在我的带领下也逐渐地开始动手干活，仿佛已经不觉得这是件很脏的活，他们做的不到位的地方，我再手把手地教他们。一会儿马桶白色露了出来，又恢复了原来的面目。看到马桶洗刷干净，孩子们对厕所其他地方的卫生要求也提高了，自觉地把厕所的其他地方认认真真地打扫了一下。打扫后的结果我很满意，孩子们也很满意，他们说以后再也不用憋着到教学楼解决了。

　　学生评价

　　今年是我们在学校的最后一年，我觉得很幸运我们的班主任是袁老师。袁老师上课总是认真积极完成教学任务，课后对于不懂不会的同学进行辅导，同学们对老师的评价都是一样的：负责。

　　这个学期是我们在学校的最后一个学期，作为班主任的她更是对我们要求严格，不论是学习还是生活都有很高的要求，学习中刻意调换座位，将技能优秀的学生安插在技能有所欠缺的同学周围，便于辅导。生活中老师每天去宿舍教室检查卫生情况，如果有任何不好的现象，老师总是会在班级群里通报批评。而我们则为有这样负责的老师而感到自豪，学校更要因为有这样的好老师而高兴。