忆当年的“教育实践”

36届校友  汤铭福

    离开母校已经半个多世纪了，怀着十分虔诚眷恋的心情，常常忆起当年的种种情景：阮真老师滔滔不绝、抑扬顿挫的语调；施之勉老师挟着许多参考书、旁征博引的讲解；刘楚材老师安详地踱步、背出讲稿和整齐美观的板书；班主任李正彬老师经常到自修室宿舍巡视关心。长达半小时以上的早操，仅呼吸运动有6-8节。每周一次自修室和寝室的大扫除。课外指导学生们按兴趣爱好组织起各种社团如教育研究会、文学研究会等等。而在我印象中最深、得益最多的，是教育实践的锻炼——开办简易小学和民众夜校。

    那时在传达室旁边有一座平房，进门有一个小小的办公室和过道，布置这公告栏。里边用布幕隔为两个教室，“简小”招收失学儿童，在下午4至6时上课，“民校”招成人班补习，在晚上7至9时上课，同样都办成一二年级和三四年级两个复式班，学生全部免费上学，还发给他们书簿本。教职员都有师范二年级学生担任，并设主任、教导和事务三人，开语文、算术、常识三门课程。学校教导处组织了指导委员会，指导我们工作，并来校视察。我曾担任教导工作，经历了招生、编班、排课订购教材、组织考试、学籍管理等等工作时间，感到得益很多。因此在二年级终了的暑假中，就回到家乡，又办起了暑期补习班。毕业后我被一个完全小学聘任为教导主任兼六年级班主任……凑巧的是在建国以后，随着形势的发展，我居然先后在干部计训班、中技校、大学，以及夜大学函授部，都是担任教务行政工作。饮水思源，我不由常常怀念母校哺育之情。

    现在情况不同了，当然用不着办简易小学和民众夜校了，但我亲身体会到，在师范学校，增加教育实践的机会，仍是十分重要的环节。我想现在更需要组织学生去农村、去工厂、去居民区参加扫盲和成人教育工作，还可以去小学担任辅导员和组织夏令营，途径是很多的。